چکیده

این نوشتار به بررسی ماهیت قلب وموجبات قساوت آن در چارچوب نظام تربیتی اسلام با رویکرد اخلاقی می پردازد. در راستای هدف نظام تربیتی اسلام ،که دستیابی به جامعه ای اخلاق محور متشکل از انسانهایی اخلاقی است، این مقاله در صدد است با مراجعه به آیات و روایات و تحلیل و استنتاج به تبیین موجبات قساوت قلب و شناخت آثار و پیامدهای آن بپردازد و در نهایت راهکارهایی به منظور اصلاح این آسیب ارائه کند. حاصل این تحقیق را به اختصار می توان چنین برشمرد: قلب در نظام تربیتی اسلام به عنوان مرکز فرماندهی وجودی که کنترل کننده اعضا و جوارح و بالطبع آن اعمال و رفتار آدمی است در صورت تربیت صحیح، بویژه محفوظ ماندن از قساوت باعث رشد، کمال، سلم و سلامت فرد شده با حفظ شئون فطری و ذاتی انسان، صحت بینشها و گرایشها را به دنبال دارد و از هرگونه نفوذ و بروز رذائل اخلاقی مانع خواهد شد.

دانش آموخته

• طیبه دهقان پور فراشاه