چکیده

مجموعه پیش­رو که ماحصل تلاش­ های دانشجویان دوره اول رشته سیاست گذاری فرهنگی دانشگاه باقرالعلوم (ع) ­-تحت نظر آقای افروغ- است، تلاش دارد ضمن بررسی و نقد نظریات رایج در حوزه توسعه، نظریه­ توسعه­ فرهنگی را به عنوان بدیل و جایگزین آن مطرح نماید. توسعه­ فرهنگی به دنبال این است، که برخلاف فرایند مدرنیته و مدرنیزاسیون، با یک رویکرد درونی و بومی و بهره­ مندی از پیامدهای مؤثر بیرونی توسعه، به شناخت عمیق باورها و ارزش­ های ملی و محلی فرهنگ جامعه خود بپردازد و بر اساس آن از خلاقیت­ های انسان درجهت رشد میراث معنوی و فرهنگی خود در دنیای حاضر بهره ببرد و به اشاعه­ و تقویت آن دسته از رفتارهای فرهنگی که نشأت گرفته از ارزش­ های بومی و ملی است، بپردازد تا بتواند فرهنگ خود را جهانی نماید. فصول اصلی کتاب به این شرح است: * بررسی و نقد نظریات توسعه و درآمدی بر توسعه فرهنگی * بررسی تحلیلی اهداف و غایات در توسعه فرهنگی * نگرش انتقادی به مولفه های توسعه و درآمدی بر مولفه های توسعه فرهنگی * رویکردی انتقادی به مبانی و مفهوم توسعه؛ بازتعریف مبانی معرفت شناختی و انسان شناختی مفهوم توسعه با رویکرد معنویت گرا * مفهوم شناسی فرهنگ و بررسی چالش های مواجهه با پدیده جهانیت * بازخوانی انتقادی توسعه فرهنگی در عصر صفویه * جایگاه خرد نظام های فرهنگی در دستیابی به توسعه مطلوب در ایران * توسعه فرهنگی جمهوری اسلامی ایران؛ الزامات ساختاری و محتوایی * ریشه یابی فکری فرهنگی برنامه های توسعه با نگاهی جریان شناسانه به آسیب های توسعه در ایران پس از انقلاب اسلامی * موانع توسعه فرهنگی در ایران * توسعه فرهنگی در عرصه سیاست های کلان فرهنگی جمهوری اسلامی ایران و پیشنهاد سیاست های مطلوب * الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت به مثابه پلی میان نظر و عمل؛ چارچوب های روش شناسی جهت راهبرد دستیابی به الگو

استاد

• مهدی مولائی آرانی

  دانش آموخته مقطع دکتری دانشگاه باقرالعلوم (ع) و عضو هیات علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی

دانش آموخته