چکیده

تاریخ حوزه‌های شیعی را باید از عصر ائمه، به ویژه دوران امامت امام صادق(ع) و امامان بعد از ایشان پی گرفت و این بزرگواران را باید نخستین آموزگاران، و اصحاب خاص ایشان را نخستین دانش‌آموختگان مکتب‌های شیعی به شمار آورد. نگارنده در کتاب حاضر، نحوة شکل‌گیری و تحول مدارس و حوزه‌های مهم شیعی را در طول تاریخ بررسی کرده و ضمن معرفی عالمان بزرگ، به ویژگی‌های کلی هر یک از مدارس، اشاره کرده است. در این راستا به ترتیب مدارس و حوزه‌های قم، بغداد، حله، اصفهان و عتبات مورد بررسی قرار گرفته و در پایان نیز به شکل‌گیری مجدد حوزة علمیة قم و تحولات سیاسی، اجتماعی آن در دورة معاصر، پرداخته شده است.

دانش آموخته

• سید محمدعلی حسینی زاده

  استادیار دانشکده علوم اقتصادی و سیاسی دانشگاه شهید بهشتی