چکیده

کتاب پیش رو از مقدمه، دو بخش، نتیجه گیری و فهرست منابع تشکیل شده است. بخش اول از سه فصل و همچنین بخش دوم نیز از 3 فصل تشکیل شده است. بخش اول به صورت کلی در خصوص سکولاریسم در جهان غرب و نحوه پیدایش آن و زمینه های شکل گیری مفهوم سکولاریسم در غرب می پردازد. در فصل اول این بخش به بررسی مفهوم دنیاگرایی و ارتباط معنایی آن با سکولاریسم، تعریف سکولاریسم، معنای شش گانه سکولاریزاسیون، تفاوت سکولاریسم با سکولاریزاسیون ولائیسم، نقطه آغازین سکولاریسم، سکولاریسم به مشابه ایدئولوژی، رشد و منظور مفهوم سکولازیسم می پردازد. در فصل دوم آن به پیدایش سکولاریسم اشاره دارد. نویسنده در این راستا به عواملی که زمینه ساز ظهور و پیدایی اندیشه سکولاریسم می گردد مطالبی ارائه می کند. و در فصل سوم هم به اصول و مبانی سکولاریسم می پردازد. لذا در این فصل نویسنده مواردی را که در ایجاد و اصول و مبانی سکولاریسم موثر می داند بیان می کند. بخش دوم به طور کلی به موضوعات مورد بحث پیرامون اندیشه سکولاریسم و چگونگی ظهور و پیدایش آن را در جامعه ایران می پردازد. در فصل اول این بخش به تفاوت های آشکار میان اندیشه اسلامی و سکولاریسم می پردازد و برای تشریح این موضوع به رابطه دین و سیاست، ادعای عدم نیاز به دین و نقد آن، دین ثابت و نیازهای متغیر و ارزیابی آن، دین حداقلی، فرضیه ای نا تمام، نا کار آمدی مدیریت فقهی در عصر حاضر و ارزیابی آن ، نقش فقه شیعی در سکولاریزاسیون می پردازد. در فصل دوم آن به شکل گیری سکولاریسم در ایران پرداخته و فراماسون ها، انجمن های سری، احزاب سیاسی و ... می پردازد. در فصل سوم هم به حاکمیت سکولاریسم در ایران می پردازد. در انتها هم مولف محترم به نتیجه گیری پرداخته و چند نکته را گوشزد می کند.

استاد

• شمس الله مریجی

  ریاست دانشگاه و استاد گروه علوم اجتماعی دانشگاه باقرالعلوم (ع)